序號:1 我有話要說

某天班上來了一位漂亮可愛的轉學生，下課後男生們興奮的跑去跟轉學生搭話，不過女孩道了聲不好意思便離開了。男生們覺得很不開心。次日只要女生一經過男生就會一直碰她，這讓她很不舒服，但是女孩覺得她才剛來到這個新環境並不想把這件事鬧得太大就一直忍著。女孩的忍讓導致男生誤會，過了一段時間後女孩交到了一位知心好友，好友得知這件事就教她要怎麼做反應，希望藉由此故事讓大家了解，當你觸碰他人時要懂得分寸，保持距離。或是他人觸碰到讓自已不舒服的地方，令自己感到被冒犯的言語、舉動時要大聲說出來莫要一味的忍讓，要讓對方知道你感到不舒服了，請他住手或保持距離。尊重身體界限，我們都要學習尊重彼此。

序號:2 勒索擁抱的你和相同磁極的我

本作品類別為「尊重身體界線」主角志亦和其女友卉雯交往初期，彼此都深沉的愛戀著，志亦經常帶她參加各種活動藉此表達愛意。志亦渴望身體依摟緊靠的愛情；然而卉雯則喜歡保持一定的距離。但志亦逐漸希望有更多的親密接觸，像是牽手和擁抱，但卉雯在這方面感到不自在，時常試圖避免。志亦因為感到受挫且無法滿足，開始懷疑卉雯的愛意是否不再純然。而一次約會中，志亦試圖強行親吻卉雯，卉雯不知所措，表達了自己的不適，但志亦卻認為卉雯只是在開玩笑，嚴厲的推開志亦，兩人因此發生爭執。志亦感到不被理解並且失意，卉雯則覺得自己的感受沒有被尊重。於是卉雯向最好的友人瑀璐傾訴，並得到鼓勵去打算和志亦冷靜且坦誠的對話。志亦則向友人琳熠請教，並了解到尊重身體界線的重要性。他們開始反思自己的行為和需求。二人進行了一次深入的對話，卉雯坦白了自己的感受和需求，而志亦也分享了自己的期望。他們明白了尊重彼此的界線對於維持健康的關係至關重要。也學會了在感情中尋找平衡，開始設立明確的界線，共同探索彼此互動的舒適區。他們的關係變得更加穩定和成熟，成為同儕之間尊重界線的榜樣，並以實際行動鼓勵其他情侶也要重視相互彼此身體的感受。

序號:3 Error

兩名主角分別為男同和女同，兩人喜歡上排球隊的學長/姐，女主每天放學都會到排球場邊看學姐練習，男主則是為了替學長寫歌，但兩人的暗戀並不順利，兩人被同學發現是同性戀後遭到取笑、霸凌，最終兩人憑藉著堅強的毅力頂著流言蜚語，追求屬於自己的愛情